Pelantikan dan Serah Terima Jabatan OSIS

Pada hari senin tanggal 31 Oktober 2011 telah dilaksanakan serah terima jabatan pengurus OSIS SMA PGRI 4 Bogor dari pengurus lama periode 2010/2011 kepada pengurus baru periode 2011/2012, pelaksanaan serah terima jabatan ini dihadiri oleh seluruh siswa, guru dan pimpinan SMA PGRI 4 bogor yang dilanjutkan dengan pelantikan pengurus baru oleh Kepala Sekolah SMA PGRI 4 Bogor, dalam kesempatan itu kepala SMA PGRI 4 Bogor berharap Pengurus Osis Periode 2011/2012 dapat lebih berperan aktif dalam menghidupkan kegiatan-kegiatan di SMA PGRI 4 Bogor.

Serah Terima jabatan ini merupakan rangkaian kegiatan dari proses pemilihan ketua dan pengurus osis periode 2011/2012 yang berlangsung sejak tanggal 3 oktober 2011 dan proses pemilihan suaranya berlangsung pada tanggal 28 oktober 2011.
SUSUNAN PENGURUS OSIS PERIODE 2011/2012

NO	Nama Siswa	Jabatan
1	Shinta Dwi Nugraheni	Ketua Umum
2	Hendrue Nurfalah	Wakil Ketua 1
3	M Ikbal Maulana	Wakil Ketua 2
4	Mery Oktavia Rahman	Sekretaris Umum
5	Demeelzha Raizha	Wakil Sekertaris 1
6	Nurangky Audy Augustine	Bendahara
7	Rika Rustianti	Koordinator Sekbid 1
8	Farhan Ramadhan	Koordinator Sekbid 2
9	Samuel Yosef Setiawan	Koordinator Sekbid 3
10	Diana Yunitasari	Koordinator Sekbid 4
11	Riza Amalia Eliza	Koordinator Sekbid 5
12	Septianty Dewi Jarkasih	Koordinator Sekbid 6
13	Annas Akbar Putranto	Koordinator Sekbid 7
14	Rany Octaviani	Koordinator Sekbid 8
15	M Triana Daniansyah	Koordinator Sekbid 9
16	Amirah Abdul Hakim M	Koordinator Sekbid 10

100 Tokoh Berpengaruh di Dunia

MICHAEL H. HART adalah seorang keturunan Yahudi yang menuliskan buku berjudul “The 100“, pada tahun 1978. Buku tersebut memuat 100 tokoh yang memiliki pengaruh terkuat dalam sejarah manusia. Bukunya secara hangat diperdebatkan, konsep bukunya secara luas ditiru. Penting untuk dicatat bahwa Hart tidak memasukkan orang terbesar. Kriterianya ialah orang yang berpengaruh.

Buku ini dicetak kembali pada 1992 dengan beberapa revisi nyata terhadap daftar urutan 100 dan pangkat luar biasa mereka. Terutama di antara revisi itu ialah penurunan pangkat tokoh komunis seperti Lenin dan Joseph Stalin, dan pengenalan Mikhail Sergeyevich Gorbachev. Edisi ini juga memuat Edward de Vere menggantikan William Shakespeare. Hart menggantikan Niels Henrik David Bohr dan Antoine Henri Becquerel dengan Ernest Rutherford, juga membetulkan kesalahan dalam edisi pertama. Henry Ford juga dimasukkan di sini dari yang sekedar “Tokoh-tokoh Terhormat”, menggantikan Pablo Picasso. Akhirnya, urutan itu ditata kembali

100 Tokoh menurut Michael H. Hart – Berdasarkan Peringkat dan Pengaruhnya
1. Nabi Muhammad Penyebar agama Islam, penguasa Arabia, mempunyai karir politik dan keagamaan yang luar biasa, namun tetap seimbang dan serasi, mengakibatkan Nabi Muhammad memiliki banyak pengikut, dan juhttp://www.blogger.com/img/blank.gifga menjadi panutan seluruh masyarakat dunia hingga saat ini.
2. Isaac NewtonFisikawan, pencetus Teori Gravitasi umum, Hukum gerak
3. Nabi IsaIsa Al Masih Kristen
4. Siddhartha Gautama (Buddha)Pendiri agama Buddha
5. Kong Hu Cu (Buddha)Pendiri agama Kong Hu Cu
6. Santo PaulusPenyebar ajaran Kristen
7. Ts’ai LunPenemu kertas
8. Johann GutenbergMengembangkan mesin cetak, mencetak Alkitab
9. Christopher Columbus Penjelajah, memimpin orang-orang Eropa ke Amerika
10.Albert Einstein Fisikawan, penemu Teori Relativitas
11.Louis Pasteur Ilmuwan, penemu Pasteurisasi
12.Galileo Galilei Astronom, secara akurat mengemukakan teori Heliosentris
13.Aristoteles Filsuf Yunani yang berpengaruh
14.Euclides Matematikawan, membuktikan tentang Geometri
15.Nabi Musa Nabi terbesar Yahudi
16.Charles Robert Darwin Biologis, mendeskripsikan teori Evolusi
17.Kaisar Qin Shi Huang Kaisar Tiongkok
18.Augustus Caesar (Kaisar Agustus) Kaisar pertama [Kekaisaran Romawi]
19.Nicolaus Copernicus Astronom, salah satu tokoh Teori Heliosentris
20.Antoine Laurent Lavoisier Bapak Kimia modern, Filsuf dan Ekonom
21.Constantine yang Agung Kaisar Romawi yang menjadikan agama Kristen sebagai agama resmi negara
22.James Watt Mengembangkan Mesin uap
23.Michael Faraday Fisikawan, Kimiawan, menemukan Induksi Elektromagnetik
24.James Clerk Maxwell Fisikawan, penemu Spektrum Elektromagnetik
25.Martin Luther Pendiri agama Protestan dan aliran Lutheran
26.George Washington Presiden pertama Amerika Serikat
27.Karl Heinrich Marx Bapak Komunisme
28.Orville Wright dan Wilbur Wright Penemu Pesawat terbang
29.Genghis Khan Penakluk dari bangsa Mongol
30.Adam Smith Ekonom, pelopor Kapitalisme
31.Edward de Vere, 17th Earl of Oxford Kemungkinan menulis karya yang berkaitan dengan William Shakespeare
32.John Dalton Kimiawan, Fisikawan, penemu Teori Atom, Hukum Tekanan Parsial (Hukum Dalton)
33.Alexander yang Agung / Iskandar Zulkarnain Penakluk dari Makedonia
34.Kaisar Napoleon Bonaparte Penakluk dari bangsa Perancis
35.Thomas Alva Edison Penemu bola lampu dan Fonograf, dll.
36.Antony van Leeuwenhoek Ahli Mikroskop, mempelajari kehidupan mikroskopis
37.William Thomas Green Morton Pelopor Anestesiologi
38.Guglielmo Marconi Penemu Radio
39.Adolf Hitler Penakluk, memimpin Blok Poros dalam Perang Dunia II
40.Plato Filsuf Yunani
41.Oliver Cromwell Politikus Inggris dan pemimpin militer
42.Alexander Graham Bell Salah seorang penemu Telepon
43.Alexander Fleming Penemu Penisilin, memajukan Bakteriologi, Imunologi dan Kemoterapi
44.John Locke Filsuf dan Teolog liberal
45.Ludwig van Beethove Komponis musik klasik
46.Werner Karl Heisenberg Pencetus Prinsip Ketidakpastian
47.Louis-Jacques-Mandé Daguerre Penemu/pelopor Fotografi
48.Simon Bolivar Pahlawan nasional dari Venezuela, Kolombia, Ekuador, Peru, dan Bolivia
49.René Descartes Filsuf Rasionalis dan matematikawan
50.Umar bin al-Khattab Khalifah Ar-Rasyidin kedua, memperluas Daulah Khilafah Islamiyah. Penerus cita-cita Nabi Muhammad SAW.
51.Paus Urbanus II Penyeru Perang Salib
52.Michelangelo Buonarroti Pelukis, pematung, arsitek
53.Asoka Raja India yang masuk dan mengembangkan agama Buddha
54.Santo Augustinus Teolog Kristen awal
55.William Harvey Penemu sirkulasi darah
56.Ernest Rutherford 1st Baron Rutherford of Nelson: Fisikawan
57.John Calvin Tokoh Reformasi Gereja, pendiri Calvinisme
58.Gregor Johann Mendel Penemu teori genetika
59.Max Karl Ernst Ludwig Planck Fisikawan, mengemukakan Termodinamika
60.Joseph Lister 1st Baron Lister: Pelaku penemuan Antiseptik yang secara besar mengurangi kematian akibat pembedahan
61.Nikolaus August Otto: Penemu mesin pembakaran 4 tak
62.Francisco Pizarro: Penakluk dari bangsa Spanyol yang menaklukkan Kerajaan Inka di Amerika Selatan
63.Hernando Cortes: Penakluk dari bangsa Spanyol yang menaklukkan Meksiko
64.Thomas Jefferson: Presiden ketiga AS
65.Ratu Isabella I: Penguasa Spanyol, penyokong Cristopher Colombus
66.Joseph Stalin ([[Joseph Vissarionovich Dzugashvili]: Tokoh revolusioner dan penguasa Uni Soviet
67.Julius Caesar: Penguasa Roma
68.Raja William I sang Penakluk: Meletakkan pembangunan Inggris modern
69.Sigmund Freud: Pendiri sekolah Freud untuk psikologi, ahli psikoanalisis
70.Edward Jenner: Penemu vaksin cacar
71.Wilhelm Conrad Roentgen: Penemu sinar X
72.Johann Sebastian Bach: Komponis
73.Lao Tzu: Pendiri Taoisme
74.Voltaire: Penulis dan filsuf
75.Johannes Kepler: Astronom penemu Hukum Kepler tentang pergerakan planet
76.Enrico Fermi: Salah satu tokoh abad atom, Bapak Bom Atom
77.Leonhard Euler: Fisikawan, matematikawan penemu Kalkulus Diferensial dan Integral serta Aljabar
78.Jean-Jacques Rousseau: Filsuf dan pengarang Prancis
79.Niccolò Machiavelli: Penulis Sang Pangeran (risalat politik yang berpengaruh)
80.Thomas Robert Malthus: Ekonom penulis Esai Prinsip Populasi dalam Pengaruhnya pada Kemajuan Masa Depan pada Masyarakat
81.John Fitzgerald Kennedy: Presiden AS yang mendirikan “Program Luar Angkasa Apollo”
82.Gregory Goodwin Pincus: Endokrinolog, menemukan pil KB
83.Mani (en): Nabi Iran abad ke-3, Pendiri Manicheanisme
84.Vladimir Ilyich Lenin (Vladimir Ilyich Ulyanov): Tokoh revolusioner dan pemimpin Rusia
85.Kaisar Sui Wen: Menyatukan Tiongkok, pendiri Dinasti Sui
86.Vasco da Gama: Navigator, penemu rute pelayaran Eropa ke India
87.Raja Cyrus yang Agung: Pendiri kekaisaran Persia
88.Tsar Peter yang Agung: Mendekatkan Rusia kepada Eropa
89.Mao Zedong (Mao Tse-tung): Bapak Maoisme, komunisme Tiongkok
90.Sir Francis Bacon: Filsuf, menggambarkan secara induktif metode ilmiah
91.Henry Ford: Pembuat mobil model T
92.Meng Tse: Filsuf, pendiri sekolah Konfusianisme
93.Zarathustra (Zoroaster): Pendiri Zoroastrianisme
94.Ratu Elizabeth I: Ratu Inggris, memperbaiki Gereja Inggris setelah Ratu Mary
95.Mikhail Sergeyevich Gorbachev: Perdana Menteri Rusia yang mengakhiri Komunisme di Uni Soviet dan Eropa Timur
96.Raja Menes: Menyatukan Mesir Atas dan Mesir Bawah
97.Kaisar Charlemagne: Kaisar Romawi Suci
98.Homer: Penyair epik
99.Kaisar Justinianus I: Kaisar Romawi, menaklukkan kembali kekaisaran Mediterania
100.Mahavira: Pendiri Jainisme

Untuk mendownload lengkap 100 tokoh berpengaruh di dunia silahkan klik Download

Sumber :http://media.isnet.org

Asal Muasal Cianjur

Pada jaman dahulu di daerah jawa barat ada seorang lelaki yang sangat kaya. Seluruh sawah dan lading di desanya menjadi miliknya. Penduduk desa hanya menjadi buruh tani penggarap sawah dan lading lelaki kaya itu. Orang kaya itu oleh penduduk desa dijuluki Pak Kikir karena memang dia adalah orang yang sangat kikir. Kekikirnya Pak kikr tidak pandang bulu, sampai-sampai terhadap anak lelaki satu-satunya pun dia juga sangat pelit. Untunglah sifat kikir itu tidak menular pada anak lelakinya itu. Anak Pak Kikir itu berwatak baik. Tanpa sepengetahuan ayahnya, sering dia membantu tetangganya yang kesusahan.

Menurut anggapan dan kepercayaan masyarakat desa itu, jika menginginkan hasil panen yang baik dan melimpah maka harus diadakan pesta syukuran denga baik pula. Takut jika panen berikutnya gagal, maka Pak Kikir terpaksa mengadakan pesta syukuran dan selamatan semua warga desa diundang oleh Pak Kikir. Penduduk desa mengira akan mendapatkan makanan yang enak dan lezat dalam selamatan itu. Perkiraan itu meleset, ternyata Pak Kikir hanya menyediakan hidangan ala kadarnya, itupun tidak cukup untuk menjamu seluruh orang yang diundang. Banyakdinatara undangan yang tidak mendapat makanan. Mereka akhirnya hanya dapat mengelus dada atas sikap Pak Kikir yang lagi-lagi terbukti kikir.
” huh!! Sudah berani mengundang orang ternyata tidak dapat menyediakana makanan, sungguh keterlaluan, buat apa hartanya yang segudang itu”
”Tuhan tidak akana memberikan berkah pada jartanya yang banyak itu”
Demikianlah pergunjingan dan sumpah serapah dari orang-orang miskin mewarnai pesta selamatan yang diadakan Pak Kikir.
Pada saat pesta selamatan sedang berlangsung, yiba-tiba datanglah seorang nenek tua renta yang meminta sedekah pda Pak Kikir.
”Tuan... berilah saya sedekah, walau hanya dengan sesuap nasi…”rintih nenek tua itu
”Apa sedekah? Kau kira untuk menanak nasi tidak diperlukan jerih payah hah...?
”Berilah saya sedikit saja dari harta tuan yang berlimpah ruah itu......??”
”Tidak! Cepat pergi dari sini, kalau tidak aku akan suruh tukung pukulku untuk meghajarmu!!”

Nenek itu nampak mengeluarkan air mata.
Demikianlah nenek tua itu tidak mendapat sedekah tetapi malah diusir sevcara kasar oleh Pak Kikir. Dia segera meninggalkan halaman rumah Pak Kikir.
Melihat kejadian itu putera Pak Kikir sangat sedih. Diam-diam dia mengambil jatah makan siangnya, lalu dikejarnya nenek yang sudah sampai di ujung desanya itu, diberikannya makanan itu kepada si nenek.
Nenek itu merasa sangat bergembira ” sengguh baik engkau nak, semoga kelak hidupmu menjadi mulia”
Setelah si anak muda itu pergi, si nenek melanjutkan perjalanannya. Sampailah dia di sebuah bukit dekat desa, dia berhenti sejenak. dilihatnya rumah milik Pak Kikir yang palling besar dan megah di desa itu. Sementara penduduk sekelilingnya menderita katrena ketamakan Pak Kikir.
Karena melihat kelakukan Pak Kikir itu, si nenek marah dan berkata ” ingat-ingatlah Pak Kikir, keserakahan dan kekikiranmu akan menenggelamkan dirimu sendiri. Tuhan akan menimpakan hukuman kepadamu”
Nenek itu lalu menancapkan tongkatnya di tanah, lalu dicabutnya lagi. Dari lubang tancapan itu memancar air yang sangat deras. Makin lama air itu makin besar dan menuju ke desa.
“Banjir!” “Banjirrr!!!!!” teriak orang-orang desa yang mulai panic melihat datangnya air bah dari lembah itu.
Anak Pak Kikir segera menganjurkan orang-orang agar segera meninggalkan desa dan lari ke atas bukit.
“cepat tinggalkan desa ini, larilah ke atas bukit yang aman”
“Tapi sawah dan ternak kita bagaimana?”
“Kalian pilih harta atau jiwa? Sudah tidak ada waktu untuk membawa harta lagi”
Anak Pak Kikir yang bijak itu terus berteriak-teriak mengingatkan penduduk desa. Ia juga membujuk ayahnya agar segera keluar rumah.
”ayah cepat tingga;lkan rumah ini, kita harus segera keluar menyelamatkan diri”
”Apa? Lari begitu saja. Tolol!! Aku harus mengambil peti hartaku yang kusimpan di dalam tanan dulu”
Karena tidak ada waktu anak Pak Kikir segera berlari menyelamatka diri, sementara Pak Kikir terus mengumpulkan harta bendanya. Dia terlambat menyelamatkna diri, akhirnya tenggelam dalam arus air bah.
Sebagian besar penduduk desa termasuk putera Pak Kikir selamat. Mereka sedih melihat desanya tenggelam. Kemudian mereka memutuskan untuk mencari daerah baru. Mereka mengangkat anak Pak Kikir sebagai pemimpin desa mereka yang baru.
Putera Pak Kikir lalu menganjurkan penduduk untuk mengolah tanah yang telah dibagi rata. Pimpinan desa baru itu mengajari penduduk menanam padi dan bagaimana mengairi sawah secara baik. Desa itu kemudian disebut desa Anjuran, penduduk desa selalu mematuhi anjuran pimpinannnya.
Lama kelamaan desa itu berkembang menjadi kota kecil disebut Cianjur. Ci berarti air. Cianjur berarti daerah yang cukup mengandung air. Anjuran pemimpin desa dijadikan pedoman para petani dalam mengolah sawah, maka sampai sekarang ini bersa Cianjur dikenal sangat enak dan gurih.

Sumber :
http://panggoengsandiwara.blogspot.com/2008/05/asal-mula-kota-cianjur-cerita-rakyat.html

Asal Muasal Majalengka

Alkisah zaman dahulu ada suatu negeri aman dan makmur, murah sandang murah pangan, terkenal dengan nama Negeri Panyidagan. Ratu yang memerintah negeri ini sangat cantik bernama Ratu Ayu Panyidagan, ada juga yang.menyebut Ratu Ayu Rambut Kasih, dan ada juga yang menyebut Nyi Rambut Kasih saja.

Kecantikan Ratu Ayu Panyidagan ini tak ada bandingannya sehingga kalau dilukiskan dengan kata-kata oleh penyair ialah, badannya ramping sebagai pohon pinang, rambutnya sebagai mayang terurai, mukanya berseri sebagai bulan empat belas hari, alisnya sebagai bentuk taji, hidungnya mancung sebagai bunga melur, matanya sebagai bintang timur, telinganya sebagai kerang, bibirnya sebagai delima merekah, giginya sebagai dua barisan mutiara, dagunya sebagai lebah bergantung, jarinya sebagai duri Iandak, pepat kukunya sebagai bulan tiga hari, pahanya sebagai paha belalang, betisnya sebagai perut padi, tumitnya sebagai telur burung.

Menurut cerita dari mulut ke mulut bahwa ratu mendapat pujian Ratu Rambut Kasih ialah karena semua orang (rakyat negeri ini) tidak berani menatap wajah ratu yang cantik dan berwibawa itu, mereka hanya berani menatap bila ratu telah pergi membelakangi mereka. Mereka hanya dapat melihat badannya yang ramping dan rambutnya yang hitam bergelombang menutupi badannya. Rambut ratu yang indah itu menimbulkan rasa kasih setiap orang yang melihatnya sehingga semua orang memuji kecantikannya yang sesuai dengan tingkah lakunya yang ramah tamah dan baik budi bahasanya. Oleh sebab itu mereka memberi julukan Ratu Ayu Rambut Kasih. Selain itu, beliau mempunyai ilmu lahir dan ilmu batin, lagi pula beliau dapat meramalkan kejadian yang akan dialaminya.

Dalam pemerintahan Ratu Ayu Panyidagan yang adil dan bijaksana itu kesejahteraan rakyat terjamin, baik petani maupun pedagang merasa aman dan tentram menggarap pekerjaannya karena tak pernah ada pencuri dan perampok yang mengganggu kekayaannya. Pemerintahan Ratu Ayu Panyidagan dibantu oleh para patih yang terkenal dalam bidang kesejahteraan dan keamanan negara ialah Ki Gedeng Cigobang, Ki Gedeng Mardapa, dan Ki Gedeng Kulur.

Pada suatu hari Ratu Ayu Panyidagan, mengadakan pertemuan di pendopo, yang dihadiri oleh para manteri dan para penggawa negara, bahkan rakyat pun boleh mendengarkan asal tidak mengganggu suasana perundingan itu.

Setolah semua undangan hadir, barulah Ratu Ayu Panyidagan ke luar dari Kaputren menuju ruang pendopo kemudian duduk di hadapan para menteri dan penggawa negara. Semua yang hadir tak ada yang berbicara, semuanya diam, semuanya menundukkan kepala tanda hormat dan takut menghadapi Ratu Ayu Panyidagan yang berwibawa itu.

Setelah suasana di pendopo itu tertib, kemudian sang ratu bersabda, "Para menteri dan para penggawa Negara Panyidagan yang hadir, sekarang sudah waktunya dan atas kehendak Sang Hiang, negara kita akan mendapat cobaan. Menurut wangsit yang kami terima, kelak kerajaan ini akan berubah. Oleh sebab itu, hadirin harus waspada dan siap siaga menghadapi malapetaka yang akan datang. Bila ada huru-hara di luar kerajaan, kalian harus cepat memusnahkannya jangan sampai musuh dapat masuk mengganggu ketertiban negara. Lindungilah rakyat dari segala bencana yang mengancam negeri kita. Tentramkan hati rakyat supaya mereka tentram mengerjakan tugas masing-masing dengan baik, para

petani tentram bertani supaya hasilnya akan lebih baik, dan para pedagang tentram berdagang jangan sampai dikejar-kejar oleh utang dan diganggu oleh pencuri atau perampok. Tapi kalau ada utusan dari negara lain yang akan bersahabat dan untuk kesejahteraan kita semua terimalah dengan baik dan ramah tamah. Mengerti ?"

"Yakseni, yakseni …," hadirin serempak menjawab.

Sang ratu bersabda lagi, "Sebentar lagi kami akan menerima tamu. Menurut ramalanku, orang yang datang tegap dan cakap, tetapi orang itu akan menimbulkan bencana bagi diri kami, hanya belum tahu bencana apa yang akan terjadi. Akan tetapi, semua rakyat Panyidagan tidak akan mendapat bencana itu, hanya akan berubah keyakinan dan kepercayaan, sesudah kerajaan ini lepas dari tangan kami. Nah sekian nasihat kami. Sekarang kalian boleh pergi meninggalkan pertemuan ini dan silakan melanjutkan lagi pekerjaan masing-masing dengan aman dan tentram."

Terhadap semua nasihat ratu tak ada yang berani menentang-nya sebab mereka yakin bahwa semua ucapan ratu pasti terjadi. Demikian juga, Ki Gedeng Cigobang, Ki Dedeng Mardapa, dan Ki Gedeng Kulur menerima tugas menjaga negara. Setelah siap dan mengumpulkan segala perkakas,’kemudian mereka pergi ke sebe-lah utara, akan menjaga perbatasan negara. Di sana ketiga senapati itu terus membuat pondok penjaga. Dari tempat ini mereka dapat melihat keseluruh penjuru dengan jelas. Baiksiang maupun malam mereka dapat melihat siapa yang lewat melalui jalan masuk ke Negeri Panyidagan. Setiap orang yang akan masuk ke negeri ini, harus menyeberangi sungai dulu karena hanya tempat itulah satu-satunya jalan masuk ke Negeri Panyidagan. Tempat penjagaan Ki Gedeng Cigobang itu, sekarang terkenal dengan nama Pajagan (berasal dari kata penjagaan).

Pada suatu waktu ketka Ki Gedeng Cigobang, Ki Gedeng Mardapa, dan Ki Gedeng Kulur sedang asyik berbincang-bincang, tidak diketahui dari mana datangnya, tahu-tahu kelihatan seorang pe-muda sedang menyeberangi sungai, akan masuk ke Negeri Panyidagan. Alangkah terkejut melihat kejadian itu. Mereka sudah meramalkan akan terjadi apa-apa kalau pemuda itu tidak tertangkap.

Ketiga senapati itu mejnanggil orang yang sedang menyeberangi sungai, "Hai … orang yang sedang menyeberang, siapa namamu dan mengapa kamu berani menyeberangi, tanpa ijin kami ?"

Yang sedang menyeberang itu tidak menghiraukan teriakan ketiga senapati itu, ia terus menyeberang sampai ketepi sungai itu, dan pergi menjauhi ketiga senapati itu. Ketiga senapati sangat marah melihat kelakuan pemuda itu, kemudian mereka lari mengejar orang itu dengan maksud akan mengeroyok karena orang itu sudah berani memasuki daerah penjagaan tanpa ijin mereka.

Orang yang menyeberangi sungai itu ialah utusan dari negeri Sinuhun Jati Cirebon, dengan maksud akan minta pertolongan Ratu Ayu Panyidagan. la akan minta buah maja yang ditanam oleh Ratu Ayu Panyidagan Untuk mengobati rakyat Sinuhun Jati Cirebon karena pada waktu itu di daerah Cirebon sedang berjangkit wabah penyakit yang harus diobati oleh godogan buah maja yang banyak terdapat di daerah Panyidagan. Utusan itu bernama Pangeran Muhamad. Dia selain mendapat tugas mencari buah maja, juga mendapat tugas mengislamkan orang-orang yang masih menyem-bah berhala.

Kita kembali menceriterakan Pangeran Muhamad yang sedang dikejaroleh ketiga senapati itu. la lari tunggang-langgang menuju ke arah barat. Ketiga senapati itu berusaha menangkapnya dan akan menyerahkan kepada ratunya. Tetapi senapati itu kalah cepat, buronannya makin jauh. Akhirnya mereka menggunakan siasat baru dengan-jalan mengepung Pangeran Muhamad dari beberapa penjuru. Kemudian seorang mengepung dari sebelah utara, yang seorang lagi dari sebelah barat, dan yang seorang lagi dari sebelah selatan. Akhirnya Pangeran Muhamad terkepung juga. Melihat keadaan dirinya sudah terkepung, kemudian Pangeran Muhamad masuk dan bersembunyi ke dalam suatu rumpun yang tidak jauh dari tempat itu. Di sana ia tepekur minta perlindungan Tuhan Yang Mahakuasa dengan mengucapkan syahadat tiga kali dan meren-takkan kakinya. Tanah yang diinjak itu belah dan membentuk suatu lubang, kemudian Pangeran Muhamad masuk ke dalam lubang itu. Setelah Pangeran Muhamad berada di dalam lubang itu, kemudian tanah yang retak itu tertutup kembali seperti sedia kala.

Ketiga senapati itu sudah sampai ke rumpun tempat persembunyian Pangeran Muhamad, mereka bolak-balik kian kemari mencarinya, setiap rumpun ditebas, setiap pohon ditebang tak ada satu rumput pun yang disisakannya, tetapi orang itu belum dijumpai, menghilang tanpa bekas. Ketiga senapati itu sudah putus asa, semua daya upaya sudah dilaksanakan, tetapi masih juga belum ber-hasil. Akhirnya mereka duduk bertekuk lutut memikirkan apa yang harusdikerjakan dan bagaimana melaporkannya kepada ratu. Setelah berunding, mereka pergi bersama-sama menuju kedaleman Panyidagan.

Kemudian Pangeran Muhamad yang ada di dalam tanah berdoa kepada Tuhan Yang Mahakuasa, mohon diberi kekuatan dapat keluar dari dalam tanah. la mencoba ke luar dari dalam tanah dengan jalan mengorek dan melubanginya, lama kelamaan dapat ke luar melalui lubang dalam tanah itu dan munculkembali di suatu tempat, yang sekarang terkenal dengan nama Kampung Munjul, (rupanya terkenal ketika Pangeran Muhamad punjul/muncul lagi dari dalam tanah).

Penglihatan Pangeran Muhamad masih tetap gelap, segelap di dalam tanah walaupun ia sudah berada di atas tanah. Terus Pangeran Muhamad melanjutkan perjalanan menuju ke tempat da-tangnya cahaya, makin lama makin mendekati cahaya yang menyi-nari jalan itu dan akhirnya cahaya itu menghilang. Setelah diselidiki ternyata cahaya yang memancar itu ke luar dari "supa lumar" yang ada pada pohon-pohon jati yang berjejer sepanjang jalan itu. Kemudian Pangeran Muhamad memberi nama tempat ini Jatipamor yaitu kebun jati yang berpamor atau bercahaya.

Sekarang kita kembali menceritakan ketiga senapati yang sedang mencari Pangeran Muhamad. Mereka sudah ada di kadaleman akan melaporkan kejadian itu kepada Ratu Ayu Panyidagan. Mereka duduk pada bangku sambil membicarakan buronan yang hilang. Sedang asyik bercakap-cakap, Ratu Panyidagan datang ke pendopo menuju ketiga senapati yang merundukkan kepala karena malu dan bingung mencari kata-kata yang tepat untuk bahan laporan.

Kemudian Ratu Ayu Panyidagan bersabda, "Hai para senapati! Mengapa kalian ada di sini ? Mengapa kalian tidak melaksanakan tugas menjaga negara, kalau-kalau ada orang yang masuk ke kerajaan tanpa ijin kami ?"

"Ya tuanku, hamba datang dari perbatasan negara akan melaporkan bahwa kemarin ketika hamba bertiga sedang menjaga perbatasan, tiba-tiba ada orang yang sedang menyeberangi sungai dekat perbatasan. Hamba bertiga menegurnya, tetapi orang itu tidak mau menjawab, bahkan ia lari tunggang langgang. Hamba bertiga mengejar dan mengepungnya, kemudian ia lari ke balik rumpun dan menghilang tanpa bekas. Semua rumpun telah hamba tebas sampai tak ada satu rumput pun yang tertinggal."

"Kami tak percaya terhadap berita itu. Sekarang kalian harus mencari orang itu sampai dapat, dan bawa ke mari. Sebelum ter-tangkap, kalian tidak boleh kembali. Pergilah sekarang juga dan

tangkap hidup-hidup."

Ketiga orang itu pergi meninggalkan pendopo akan mencari buronan yang belum tertangkap itu. Mereka pergi lagi ke tempat Pangeran Muhamad menghilang dan mengubbrak-abrik tempat

itu, tetapi masih tetap belum dijumpainya. Sebenarnya Pangeran Muhamad sudah tidak ada di tempat itu, ia sudah sampai ke daerah Panyidagan.

Hutan dijelajahi, gua - gua dimasuki, akhirnya sampai ke tempat Pangeran Muhamad sedang beristirahat; yaitu di kebun jati yang p’enuh dengan "supa lumar jamur yang nampak pada kayu jati dengan mengeluarkan sinar di waktu malam. Mereka bergembira karena dari jauhterlihat seseorang sedang berjalan menuju kejalan Panyidagan. Ketiga senapati itu sudah siap siaga akan menangkap-nya. Mereka berjalan sambil membungkukkan badannya supaya buronan itu tidak melarikan diri atau menghilang lagi. Setelah de-kat, mereka serentak inenangkapnya. Kernudian diikatnya dan di-bawa ke kaputren.

Setelah sampai ke pendopo terus disuruh duduk di depan kursi Ratu Ayu Panyidagan, ditunggui oleh Ki Gedeng Mardapa dan Ki Gedeng Kulur, sedangkan Ki Gedong Cigobang pergi menghadap Ratu Ayu Panyidagan akan melaporkan bahwa buronan itu sudah ditangkap.

Baru saja sampai ke halaman kaputren, Ratu Ayu Pnyidagan sudah ke luar dan bersabda, "Lepaskan dan biarkan orang itu beristirahat dulu. Perlakukan orang itu seperti kalau kamu menerima tamu kami !"

Ki Gedeng Cigobang tidak berkata apa-apa, ia kembali lagi ke pendopo akan melaksanakan perintah ratu.

Pangeran Muhamad disuruh beristirahat dan mandi dulu sebelum menghadap ratu. Ki Gedeng Mardapa dan Ki Gedeng Kulur menyediakan makanan dan minuman. Setelah itu kemudian Pangeran Muhamad disuruh menghadap ke kaputren.

Waktu Pangeran Muhamad sedang berjalan menuju keputern, Ratu Ayu Panyidagan memperhatikan dari jendeia. Beliau terpesona melihat pemuda yang gagah dan cakap itu sehingga timbul rasa berahi ingin dipersunting oleh pemuda itu.

Setelah Pangeran Muhamad berada di hadapannya kemudian Ratu Ayu Panyidagan bertanya, "Hai pemuda, kamu berasai dari daerah mana? Mengapa kamu berani masuk ke negara ini, dan apa maksudmu datang kemari’?"

"Hamba ini berasai dari Cirebon. Hamba datang ke sini diutus oleh Sunuhun Jati, mencari buah maja yang ada di daerah kerajaan Panyidagan untuk mengobati rakyat kerajaan Cirebon yang terkena wabah penyakit demam. Oleh sebab itu. mudah-mudahan tuan hamba bersedia menolong rakyat kerajaan yang sedang menderita sakit demam itu, dan mengijinkan hamba membawa buah maja yang ada di daerah tuan hamba", yang ada di daerah tuan hamba." "Hanya itu permintaanmu ?" "Ya tuanku, hanya itulah permohonan hamba ini !" "Baiklah akan kami penuhi permintaanmu ini, bahkan semua kebun maja dan seluruh daerah Panyidagan akan menjadi milikmu, asal kamu memenuhi syarat ini."

"Ya tuanku, apa yang menjadi syaratnya ?" "Syaratnya sangat mudah, coba dengarkan ! Kami ini seorang ratu yang termasyhur dan dihormati oleh semua rakyat Panyidagan, para menteri, patih, serta para penggawa kami semuanya sangat setia. Hanya ada satu yang belum terpenuhi oleh diri kami. Kami ingin mempunyai turunan untuk melanjutkan kerajaan Panyidagan ini. Pilihan yang paling sesuai untuk menjadi suami kami, hanyalah engkau seorang diri. Nah itulah syaratnya ! Bagaimana, Apakah dapat kamu laksanakan ?.

"Ampun tuan hamba, syarat ini terlalu berat. Bukan tidak meng-agumi kecantikan tuan putri dan menurut perasaan hamba tidak ada yang tidak tertarik oleh kecantikan tuanku. Bukan hamba me-nolak anugerah tuan putri ini, hanya ada rintangan yang sangat berat yaitu hamba ini sudati punya istri. Dan lagi menurut agama hamba tidak baik mencintai orang yang sudah punya isteri."

Sesudah Ratu Ayu Panyidagan mendengar jawaban Pangeran Muhamad, beliau sangat murka ditolak oleh pemuda itu.

"Beliau berteriak memanggil patih." Patih tangkap orang ini, masukkan ke dalam penjara, jangan sampai dapat kembali ke Cirebon. Obat yang berupa buah maja tidak dapat dimilikinya dan dibawanya ke Cirebon, bahkan kebunnya pun kuhancurkan sampai akar-akarnya."

Kemudian pergilah Ratu Panyidagan ke dalam kaputren. Tidak berapa lama langit mendung, makin lama makin gelap, dan turun-lah hujan yang sangat derasnya, sehingga orang orang porak-poranda masuk ke rumah masing-masing karena merasatakutoleh hujan yang sangat deras itu.

Keesokan harinya langit cerah dan matahari bersinar menyinari alam semesta. Rakyat Panyidagan pergi akan mencari naf kah untuk keperluan sehari-hari. Semua orang terpaku melihat keadaan daerah Panyidagan yang berubah, kaputren menghilang beserta Ratu Panyidagan menghilang ke "marcapada". Kebun maja yang meng-himau itu hilang tanpa bekas. Semua rakyat ribut sambil berteriak,

"Gusti ratu menghilang, maja…………. langka, maja……… langka, majalangka……. !"

Sejak itu timbul sebutan majalangka, yang sekarang terkenal dengan nama Majalengka.

Kemudian Pangeran Muhamad yang diutus Sinuhun Jati men-cari buah maja, tidak berhasil karena buah maja sudah tidak ada, terus ia bertapa di gunung Haur sampai meninggal. Jenazahnya dikebumikan di sana. Sejak itu Gunung Haur terkenal dengan nama Margatapa.

Hanya sekian cerita asal mula Majalengka.

(Sumber: Cerita Rakyat Daerah Jawa Barat - Departemen Pendidikan dan Kebudayaan)

Asal Mula Adanya Padi

Dikutip dari : Buletin Kebudayaan Jabar (Kawit)
Oleh : Ronny Ardiwijaya

Tersebut pada zaman itu di Taman Sorga Loka, Sunan Ibu kedatangan "Dewi Sri Pohaci Long Kancana" yang melaporkan bahwa di Buana Panca Tengah belum terdapat "Cihaya" berupa sesuatu kebutuhan hidup para umat, yang ada baru berupa "Nur Muhammad". Mendengar hal tersebut, Sunan Ibu menitahkan agar Dewi Sri Pohaci Long Kancana berangkat ke Buana Panca Tengah.

Dalam seyogianya Dewi Sri Pohaci Long Kancana tidaklah berkeberatan
untuk berangkat ke Buana Panca Tengah asalkan kepergiannya ditemani
Eyang Prabu Guruminda. Permohonan Sang Putri pun dikabulkan oleh Sunan
Ibu.Sebelum berangkat meninggalkan Sorga Loka, Eyang Guruminda duduk
bersemedi memohon petunjuk Hiang Dewanata. Setelah selesai semedi dan
memperoleh petunjuk, dengan kesaktiannya yang hanya dalam waktu sekejap
sang Putri berubah bentuk menjadi sebuah telur.

Setelah semua persiapannya selesai, maka berangkatlah Eyang Guruminda
mengiring Dewi Sri Pohaci Long Kancana dengan tujuan Negara Buana Panca
Tengah, yang disimpan dalam sebuah Cupu Gilang Kencana. Prabu Guruminda
setelah beberapa lama terbang ke setiap penjuru
utara-selatan-barat-timur yang pada akhirnya pada suatu ketika Cupu
Gilang Kencana terbuka dan "telur" di dalamnya pun terjatuhlah.

Sudah menjadi kersaning Sang Dewata, telur yang terjjatuh tadi jatuh di
suatu tempat yang mana tempat itu dihuni oleh Dewa Anta. (Cirebon
sekarang?). Dewa Anta yang mengetahui di tempat bersemayamnya ada telur,
ta ayal lagi maka telur itu pun dieraminya. Setelah beberapa waktu
lamanya telur dalam eraman Dewa Anta menetas dan lahirlah seorang putri
yang sangat cantik.
Dalam kedewasaannya dengan paras yang sangat cantik yang akhirnya
tersiar berita ke seluruh negri dan berdatanganlah ratu-ratu kerajaan
pada zamannya dengan maksud akan meminangnya untuk dijadikan permaisuri.

Dewi sri pohaci Long Kencana memperoleh pinangan dari para ratu ini
bukanlah menjadikan hatinya senang karena bila ia menerima pinangan
berarti ia telahmengingkari niatnya dan amanat yang telah dibebankan
kepadanya. Kepada setiap ratu pun telah dijelaskan bahwa maksud
pengembaraannya itu bukan semata-mata untuk mencari bakal suami, namun
untuk mengemban amanat dari Sang Hiang Widi di Sorga Loka yaitu untuk
menganugerahkan "CIHAYA" kepada negara gelar Buana Panca Tengah. >>

Walau penjelasn telah disampaikan namun pinangan terus-menerus
berdatangan juga dan oleh karenanya pada akhirnya Dewi Sri Pohaci Long
Kencana menderita tekanan bathin dan jatuh sakit. Lama kelamaan sakitnya
semakin parah dan tibalah suatu saat Sang Putri menyampaikan amanat
terakhir "Nanti bila saatnya tiba dan bila kelak aku sudah disemayamkan,
akan terdapat suatu keanehan-keanehan pada pusaraku". Hendaknya
diperhatikan pada pusaraku; pada bagian "larangan" kelak akan tumbuh
"pohon enau", sedang pada bagian "puser" akan tumbuh bermacam-macam
tumbuhan dan pada bagian kepala akan tumbuh "pohon kelapa". Dan akhirnya
dengan kehendak Sang Hiang Widi, Putri antik pun tilemlah.
Benarlah apa yang diamanatkan oleh Sang putri adalah menjadi kenyataan.
Dikisahkan pada suatu hari, ada kakek-nenek pencari kayu yang seperti
biasanya pada hari-hari tertentu mencari kayu bakar dan sekedar mencari
bahan makanan untuk bekal hidupnya berdua.

Suatu ketika kakek dan nenek mendapatkan sebuah pusara yang telah
ditumbuhi oleh tumbuh-tumbuhan yang belum pernah ditemui dan dilihatnya
selama ini. Seperti apa yang telah diwasiatkan terdahulu bahwa pada
bagian "larangan" tumbuh pohon enau dan pada bagian kepala tumbuh pohon
kelapa. Namun pada bagian sekitar pusernya tumbuh bermacam-macam
tumbuhan dan tepat pada "puser'nya tumbuh suatu tanaman yang sangat aneh
dan belum pernah selama ini kakek dan nenek menemukannya dan baru kali
ini melihatnya. Adalah serangkai tumbuhan berdaunan bagus berbuah masih
hijau berbulu bagus pula.

Timbul niatnya untuk memeliharanya dan dibersihkannya sekitar tumbuhan
tersebut. Demikian dari hari ke hari minggu ke minggu dengan penuh
kesabaran dan ketekunan tumbuhan itu dipeliharanya. Tak terasa waktu
berjalan terus hingga menjelang bulan ke 5, buah yang hijau tdi telah
buncit berisi, sehingga buah yang setangkai itu merunduk karena
beratnya. Dengan penuh kesabaran dan keyakinan lagi pula ingin
mengetahui sampai di mana dan apa sebenarnya tumbuhan yang aneh itu.
Setelah beberapa lama menjelang bulan ke 6 ditengoknya kembali tumbuhan
tersebut dan ternyata butir-butir buah tadi berubah menjadi kuning
sangat indah nampaknya.
Setelah keduanya termenung maka timbullah niat untuk memetiknya.
Sebelum dipetik buah tadi dicicip terlebih dahulu dan ternyata isinya
putih dan semu manis rasanya. Kakek dan nenek menyiapkan dupa beserta
apinya untuk membakar kemenyan untuk memohon izin kepada Hiang Widi.
Selesai upacara membakar kemenyan, ditebaslah tumbuhan yang dimaksud dan
alangkah terkejutnya kakek dan nenek itu karena pada tangkai yang
dipotong tadi mengeluarkan darah bening serta harum *) namun bagi kakek
dan nenek tidaklah menjadi penyesalan karena disadarinya bahwa kejadian
ini sudah menjadi kehendak yang kuasa. Dan sudah bening serta harum
pulalah yang dijadikan kemenyan.

Namun timbul kemudian niatnya untuk menanamnya kembali dan butir-butir
buah tadi ditanamnya kembali sekitar pusara tadi. Keajaibannya pun
terjadi kembali karena dengan seketika itu pula butir-butir tadi tumbuh
dan sudah berbuah kuning pula. Kakek dan nenek langsung menbasnya pula
dan ketika itu pulalah ditaburkannya butir-butir kuning itu demikina
terus kejadian itu terulang sehingga terkumpullah ikatan butir-butir
buah kuning banyak sekali.
Atas kejadian ini kakek dan nenek menjadi bingung karenanya, memperoleh
hasil sangat berlimpah dalam waktu sekejap. Dari asal buah setangkai.
Lagi pula apa yang mereka miliki belum tahu apa dan buah apa gerangan
terlebih namanya pun belum ada.

Demikian, karena kakek dan nenek dalam kebingungan bahkan belum mendapat
keputusan untuk memberinya nama. Sehingga tiba-tiba nenek mengusulkan
bahwa berhubung kakek dan nenek selalu bingung tidak bisa ada keputusan
dan sukar untuk memilih, yang dalam bahasa Sundanya disebut "paparelean"
lebih baik buah ini kita sebut "pare" saja, demikian yang pada akhirnya
tumbuhan serta buahnya tadi diberi nama "Pare".

Tidaklah keberatan kiranya penulis di sini sedikit menganalisa atas
terjadinya nama "Pare". Pertama, mungkin karena ada kata "paparelean"
asal dari dua suku kata yaitu "papar" yang artinya "jelas", "maparkeun"
yang artinya menjelaskan, atau menegaskan, serta diambil dari kata
"Alean" (Sunda) yang artinya "milih" sehingga gabungan dari dua suku
kata awal yang mengandung dua makna yaitu "Par" da "e" pada elean
sehingga menjadi kata "Pare". >>

Kedua, mungkin asal kejadian dari kata "Alean" itu sendiri yang artinya
memilih. Umpamanya saja kami ambilkan contoh dari kata "pilih" bisa jadi
"milih" - marilih - "Parilih". Sehingga dalam kata "Alean" pun (kata
Sunda buhun) bisa terjadi perubahan bentuk menurut kebutuhan menjadi
pang"marelean"keun-di "perelean" yang kemudian hasil dari "marilih" tadi
disebut "PARE".

Demikian hingga sekarang di tatar Sunda yang dimaksud Nagara Buana Panca
Tengah, hingga kini tumbuhan serta buahnya yang dimaksud disebut "PARE",
yang merupakan cita-cita Dewi Sri Pohaci Long Kancana untuk kelengkapan
hidup yang disebut "CIHAYA". ***
copy right : mistiksunda.com

Fakta-Fakta Unik di Dunia

Banyak Sekali fakta-fakta unik di dunia ini yang belum bahkan tidak kita ketahui berikut ini adalah beberapa fakta unik mulai dari Binatang, Tumbuhan, Tokoh Dunia, Ponsel, Ilmu Pengetahuan Pasti dan lain sebagainya yang ada didunia walaupun hanya sebagian kecil saja tapi semoga bermanfaat.

untuk membacanya silahkan klik link download fakta unik

Kisi-Kisi UN

Ujian Nasional (UN) 2011 rencananya dilaksanakan bulan April 2011. Untuk siswa siswi kelas 3 SMA/MA (Madrasah Aliyah) yang akan menghadapi UN 2011 nanti, tentunya sangat membutuhkan contoh-contoh soal UN 2011 sebagai bahan latihan dalam menghadapi Ujian Nasional nanti.

bagi yang membutuhkan bahan-bahan latihan Ujian Nasional berikut ini kisi-kisi Ujian Nasional tahun 2011 download disini

Belajar Bahas Inggris Tanpa Grammer

Panduan Pembelajaran Bahasa Inggris yang cukup bagus, meskipun hanya versi gratisan tapi materi yang disajikan sudah cukup berbobot untuk menambah wawasan dan pengetahuan

kita dalam mempelajari bahasa inggris, buku ini disajikan dengan pembahasan yang sangat menyenangkan dan tidak terlalu formal tanpa harus menguasai grammer.
Download Ebook ini

Bogor tempo Doeloe

Bogor tempo doeloe terkenal sebagai kota yang indah dan merupakan kota persinggahan dan peristirahatan bagi para bangsawan di zaman hindia belanda.
mungkin bagi kita yang lahir dimana kota bogor sudah berkembang dengan pesat belum atau bahkan tidak tahu bagaimana bogor tempo doeloe
Bogor Tempo Doeloe

Rapat Orang Tua Siswa

Pada tanggal 8 Oktober 2011 bertempat di Aula SMA PGRI 4 Bogor telah dilaksanakan pertemuan antara orang tua siswa kelas X dan XI dan Staf Pimpinan SMA PGRI 4 Bogor guna membahas, berbagi informasi dan masukan bagi kemajuan SMA PGRI 4 Bogor

Kegiatan ini merupakan rangkaian kegiatan sebelumnya yaitu pertemuan orang tua siswa kelas XII yang dilaksanakan pada bulan September 2011, dimana dalam pertemuan itu dibahas mengenai persiapan UN. Pihak SMA PGRI 4 Bogor telah mempersiapkan beberapa program kegiatan yang akan dilaksanakan menjelang UN antara lain Try Out UN, Pelajaran tambahan untuk pelajaran yang di UN kan dan latihan-latihan soal UN dan ini semua perlu adanya dukungan dari orang tua dan siswa kelas XII itu sendiri dalam menghadapi Ujian Nasional yang akan datang, sehingga siswa siap secara materi dan mental dalam menghadapi UN
Dalam pertemuan antara Orang tua siswa kelas X dan XI dibeberkan Program kegiatan yang telah dilaksanakan di SMA PGRI 4 Bogor dan Program kegiatan yang akan dilaksanakan pada masa yang akan datang juga disampaikan beberapa prestasi yang telah di raih oleh siswa baik di bidang cokulikuler maupun ekstrakulikuler.
Pertemuan ini diharapkan menjadi jembatan bagi orang tua siswa untuk lebih aktif mendorong siswa/i nya untuk lebih giat belajar dan berprestasi di SMA PGRI 4 Bogor.

Kembali Eksis

Pada tanggal 15 September 2011 bertempat di Gedung Wanita Bogor, Persekolahan PGRI Se-Kota Bogor mengadakan Halal bi halal bagi Kepala Sekolah, Guru Tingkat TK,SD,SMP dan SMA/SMK persekolahan PGRI se - Kota Bogor, dalam acara itu siswa-siswi SMA PGRI 4 Bogor berpartisifasi memeriahkan acara tersebut dengan menampilkan Nasyid dan Marawis yang merupakan salah satu ekstrakulikuler yang kini dikembangkan di SMA PGRI 4 Bogor.

PGRI Kota Bogor Gelar Halal Bi Halal

MOPD 2011

Pada tanggal 18 – 21 Juli 2011 Siswa Baru SMA PGRI 4 Bogor telah mengikuti Masa Orientasi Peserta Didik Baru Tahun pelajaran 2011 – 2012 yang diikuti oleh lebih kurang 60 Siswa , MOPD SMA PGRI 4 Bogor diadakan untuk lebih memperkenalkan kepada siswa baru tentang kondisi dan sarana prasarana dan suasana belajar di SMA PGRI 4 Bogor sehingga siswa dapat lebih terpacu untuk giat belajar, Dalam kegiatan MOPD ini materi yang diberikan antara lain :
Visi dan Misi SMA PGRI 4 Bogor,Wawasan Wiyata Mandala, Kebangsaan dan Budaya sekolah berkarakter, Dinamika Kelompok, Pola Pelaksanaan Kurikulum, Observasi Lingkungan, Penampilan , Ekstrakulikuler, Apresiasi Seni dll.

Selain materi – materi diatas setiap siswa wajib mengikuti kegiatan keagamaan yang menjadi kegiatan rutin di SMA PGRI 4 Bogor seperti : Sholat Dhuha, Sholat Dzuhur berjamaah, dan untuk lebih mendekatkan diri dan menanamkan kecintaan yang lebih besar kepada Allah SWT kegiatan MOPD SMA PGREI 4 Bogor dilanjutkan dengan Kegiatan Keakraban yang dilaksanakan pada tanggal 22 – 23 Juli 2011 di daerah Cisarua dimana siswa baru diarahkan untuk lebih dapat mensyukuri nikmat dan karunia yang diberikan oleh Allah SWT, dalam kegiatan ini Panitia pelaksana lebih mengedepankan pendekatan Keagamaan dengan mengadakan sholat berjamaah, sholat tahajud, tausiyah dll yang diharapkan nantinya akan lebih memberikan kekuatan mental dan mempersiapkan siswa agar lebih memahami akan Tugas, tanggung jawab dan kewajibannya sebagai siswa kepada agama, orang tua dan sekolah.

Perpisahan SMA PGRI 4 Bogor Tahun 2011

Untuk memberikan kesan khusus bagi setiap siswa yang telah mengakhiri kegiatan mengikuti pendidikan dan pengajaran di SMA PGRI 4 BOGOR serta dalam rangka terus menjalin hubungan silahturahmi, maka pada hari Selasa, 24 Mei 2011 SMA PGRI 4 BOGOR telah melaksanakankan wisuda purna siswa sekaligus sebagai acara penglepasan siswa secara formal dengan nuansa rasa syukur kehadirat Allah SWT, terima kasih dan saling memaafkan.

Kegiatan ini diharapkan tidak hanya memberikan kenangan indah, tapi yang paling utama adalah tetap mengantarkan lulusan SMA PGRI 4 BOGOR menjadi generasi intelektual yang cerdas, beriman dan bertakwa kepada Allah SWT, sejalan dengan misi dan visi satuan pendidikan.
Pada Kesempatan itu hadir pula beberapa tamu undangan dari instansi terkait seperti dinas pendidikan kota bogor, PPLP PGRI Kota Bogor dan Orang tua siswa berprestasi.
Selain acara hiburan yang menampilkan kreasi dan kreatifitas siwa SMA PGRI 4 Bogor disampaikan pula beberapa penghargaan yang diberikan kepada siswa/I SMA PGRI 4 Bogor yang berprestasi baik untuk kegiatan akademik maupun nonakademik
Daftar Penerima Penghargaan :

NO	NAMA SISWA	BIDANG
1	DINI NURHAYATI	D3 IPB/Manajemen Agribisnis
2	GUNTUR TRI ZANJAYA	D3 IPB/Teknologi Industri Benih
3	HENDRA WAHYU SAPUTRO	D3 IPB/Teknologi Industri Benih
4	MUHAMMAD MAULANA FADDILLA	D3 IPB/Teknologi Industri Benih
5	MAULIDINA HENDRAWATI	Ketua OSIS 2009/2010 & S1 IPB/Ekonomi dan Sumber Daya Lingkungan
6	DENNI KRISNAYAKTI	Ketua MPK 2009/2010
7	ELIK HERIYANA	DKM
8	RATIAH	DKM
9	RAFLYOKA EKALUFTA	DKM & Tae Kwon Do
10	DIMAS ADITYA ANJASWARA	Tae Kwon Do
11	ASTRI ASMAWATI	DKM
12	KHAERUL MUTAQIN	Futsal
13	JHON PRANSISCO	Futsal
14	SATRIO PINANDITO	Futsal
15	SHANDIKA	Futsal
16	MAULAN ARDIANSYAH	Futsal
17	YUDHA ERLANGGA B.R	Futsal
18	YANGGA PERMANA	Basket
19	FIRMAN NURHUDA	Basket
20	SITI MASITOH	PA Warna Grifa
21	SARAH MAHARANI	PA Warna Grifa
22	SITI KHODIJAH	PA Warna Grifa
23	FERDI ARRAHMAN DAMIN	Kelompok Ilmiah
24	INDRA SAPUTRA ATMADJA	Kelompok Ilmiah
25	MOCHAMAD IKWAN ADI PERMANA	Kelompok Ilmiah
26	PANJI OCTAVIANA RENING PRAJA	Tae Kwon Do

Photo Kegiatan

Kelulusan SMA PGRI 4 BOGOR

Tingkat kelulusan Ujian Nasional (UN) SMA/SMK tahun 2010/2011 di Kota Bogor diatas 99,57 persen. Tentunya Keberhasilan tersebut membanggakan semua pihak, baik sekolah, orang tua, maupun Pemerintah Kota Bogor.Tingkat Kelulusan UN SMA/SMK di Kota Bogor 99,57 Persen
Pasca Pengumuman Kelulusan SMA/SMK/MA di KOta bogor yang serentak dilaksanakan pada tanggal 16 Mei 2011, terlihat juga di SMA PGRI 4 Bogor, dari 96 siswa yang mengikuti UN, 96 siswa dinyatakan lulus ini berarti siswa/i SMA PGRI 4 Bogor dinyatakan Lulus 100%

Hasil kelulusan ini bukanlah tanpa kerja keras dan usaha yang optimal yang dilakukan oleh seluruh siswa dan para guru dalam menghadapi UN, baik dengan memberikan latihan latihan soal Ujian maupun dengan memberikan Pelajaran tambahan di luar jam Pelajaran sehingga siswa siap secara mental untuk melaksanakan Ujian Nasional.
Luapan Kegembiraan terlihat di halaman SMA PGRI 4 Bogor (18/5/11) siswa/i SMA PGRI 4 Bogor yang dinyatakan lulus berkumpul dan bersenda gurau dengan sesama rekan yang lain dan secara Internal pihak sekolah telah memberikan arahan kepada siswa yang telah dinyatakan lulus untuk tidak melalukan tindakan-tindakan yang dapat mencoreng nama sekolah seperti tindakan/aksi corat-coret, konvoi kendaraan bermotor dll sesuai dengan instruksi Kepala Dinas Pendidikan Kota Bogor.

Sepi Aksi Corat Coret

Bogor – Pengumuman hasil kelulusan ujian nasional (UN) 2011 untuk siswa SMA/SMK/MA di Kota Bogor, Senin (16/5) relatif sepi corat-coret dan konvoi. Pantauan Jurnal Bogor di beberapa sekolah di Kota Bogor, masing-masing sekolah menggunakan cara yang berbeda ketika menyampaikan hasil kelulusan, baik dengan cara disampaikan langsung kepada siswa melalui wali kelas maupun secara online dan pesan pendek.

“Pengumuman kelulusan sudah disampaikan secara onlineKota Bogor Sepi Aksi Corat Coret

69 Siswa di Bogor Tidak Lulus UN

BOGOR–Pengumuman hasil ujian nasional (UN) sekolah menengah atas (SMA) dan sekolah menengah kejuruan (SMK) dilaksanakan serentak hari ini. Sebanyak 34 siswa di Kota Bogor dinyatakan tidak lulus. Mereka adalah delapan siswa SMA dari lima sekolah dan 26 siswa SMK dari 12 sekolah.

69 siswa tidak Lulus UN

Seleksi Guru Berprestasi

Pada tanggal 13 dan 14 April 2011 Dinas Pendidikan Kota Bogor menyelenggarakan Seleksi Guru Berprestasi di SMA PGRI 4 Bogor, yang diikuti oleh guru-guru se - Kota Bogor dari Tingkat TK sampai dengan SMA/SMK/MA

Seleksi ini diadakan guna mencari guru berbakat dan layak menjadi tauladan bagi anak didiknya Disdik Cari Guru Berprestasi

Siswa SMA PGRI 4 diterima Program Diploma IPB Bogor

Berdasarkan hasil seleksi penerimaan mahasiswa baru yang dilakukan oleh Program Diploma Institut Pertanian Bogor Tahun Akademik 2011/2012, dan berdasarkan surat Direktur Program Diploma IPB tertanggal 12 April 2011 Nomor 1723/I3.15/PP/2011 perihal Penerimaan Calon Mahasiswa Baru Program Diploma
Siswa SMA PGRI 4 Bogor yang dinyatakan diterima sebagai Calon Mahasiswa Program Diploma IPB adalah sebagai berikut :

NO	Nama Siswa	Jurusan
1	DINI NURHAYATI	Manajemen Agribisnis
2	GUNTUR TRI ZANJAYA	Teknologi Industri Benih
3	HENDRA WAHYU SAPUTRO	Teknologi Industri Benih
4	MUHAMMAD MAULANA FADDILLA	Teknologi Industri Benih

Kami Ucapkan selamat kepada siswa yang diterima di Program Diploma Institut Pertanian Bogor, semoga ini menjadi motivasi dan inspirasi bagi siswa SMA PGRI 4 Lainnya untuk terus berprestasi bagi kemajuan SMA PGRI 4 Bogor.

Pendaftaran Siswa Baru Tahun Pelajaran 2011/2012

Menyambut Tahun Pelajaran 2011 - 2012 SMA PGRI 4 Bogor telah membuka pendaftaran Siswa Baru sejak bulan Maret 2011 bertempat di Kampus SMA PGRI 4 Bogor jln. Ceremai Ujung No. 228 Telp ( 0251 ) 8315.693 Bogor.
" Kami Siap Melayani dan Menyalurkan Bakat, Minat, Aktifitas dan Kreatifitas Peserta Didik Untuk Berprestasi "

WAKTU DAN TEMPAT PENDAFTARAN
Waktu Pendaftaran	Tempat Pendaftaran
Setiap Hari Kerja Mulai Pukul 08.00 - 16.00 WIB	Kampus SMA PGRI 4 Bogor jln. Ceremai Ujung No. 228 Telp ( 0251 ) 8315.693 Bogor E-mail : smapgri4bogor@gmail.com Blog : http://smapgri4bogor.blogspot.com

PERSYARATAN PENDAFTARAN
1.	Lulus SMP/MTs/Sederajat
2.	Pendaftaran Langsung dilakukan oleh calon siswa bersama Orang Tua/wali atau kolektif melalui sekolah
3.	Mengisi Formulir pendaftaran dan Surat Kesanggupan mengikuti peraturan SMA PGRI 4 Bogor
4.	Menyerahkan Photo Copy ijazah ( 1 lembar ) dan Photo Copy Akte / Kenal Lahir ( 1 lembar )
5.	Menyerahkan Pas Photo Ukuran 2 x 3 ( 4lembar ) dan 3 x 4 ( 6 lembar )
6.	Semua Persyaratan dimasukkan ke dalam map warna Merah Untuk Putra dan Warna Biru Untuk Putri

KEGIATAN WAJIB :
Seluruh Siswa wajib mengikuti Sholat zuhur berjamaah dan setiap kari kamis diadakan pengajian yang dilaksanakan sebelum pelaksanaan kegiatan Belajar.
FASILITAS BELAJAR :
Gedung Berlantai 4 dengan Sarana :
Ruang belajr/Kelas
Perpustakaan
Aula/Ruang Pertemuan
Labolatorium IPA ( Biologi, Fisika, Kimia )
Labolatorium Komputer dan Internet
Ruang Multimedia
Ruang Seni
Mushola
Kantin
Lapangan Olahraga ( Futsal, Basket, Bola Voli )
TENAGA PENGAJAR :
Tenaga pengajar/Guru dengan latar belakang pendidikan Sarjana S1 dan S2 yang berkualitas dan berpengalam
WAKTU BELAJAR :
Waktu belajar efektif Senin s.d Jum'at ( Pukul 07.00 s.d 15.00 WIB )
Hari Sabtu dipergunakan untuk kegiatan Ekstrakulikuler
PRESTASI :
1. Mendapat undangan Seleksi Masuk IPB, IKIP, UI dan Penjaringan bibit unggul
2. Memenangkan berbagai kejuaraan dibidang Olah raga, kesenian, bahasa, pengetahuan dan teknologi.
3. Mendapat kepercayaan tampil dalam acara resmi baik di tingkat daerah, regional maupun nasional khususnya bidang seni paduan suara, olah raga (Futsal/sepakbola) dan Drum Band
4. Memperoleh penghargaan dibidang ilmiah dan bidang lainnya

Jadwal Kegiatan Try Out dan US

Jadwal Kegiatan Try Out, Ujian Sekolah dan Ujian Nasional berdasarkan Surat Kepala Dinaspendidikan Kota Bogor

1	Try Out Gunadarma	21 dan 22 Pebruari 2011	3 Mata Pelajaran
2	Try Out Kota Bogor	25,26 dan 28 Pebruari 2011	6 Mata Pelajaran ( IPA / IPS )
3	Ujian Sekolah	7 s.d 12 Maret 2011	Semua Mata Pelajaran ( Kecuali BTQ dan Bahasa Arab )
4	Ujian Praktek	14 s.d 18 Maret 2011	Agama, B.Indonesia,B.Inggris, TIK, Olah Raga, Fisika, Kimia, Biologi
5	UJIAN NASIONAL	18 s.d 20 April 2011	6 Mata Pelajaran ( IPA / IPS )

Permendiknas Tentang Ujian Nasional Tahun 2010/2011

Kementrian Pendidikan Nasional telah membuat Keputusan Terkait Ujian Nasional tahun 2010 dengan dikeluarkannya Permendiknas No. 45 dan 46 tahun 2010

Isi dari Permendiknas No. 45 tahun 2010 adalah tentang kriteria kelulusan peserta didik pada Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah, Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa,Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah, Sekolah Menengah Atas Luar Biasa dan Sekolah Menengah Kejuruan Tahun Pelajaran 2010/2011.
Bagi yang ingin memiliki salinan Permendiknas No. 45 tahun 2010 silahkan download disini

Isi dari Permendiknas No. 45 tahun 2010 adalah tentang Pelaksanaan Ujian Sekolah/Madrasah dan Ujian Nasional Pada Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah, Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa,Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah, Sekolah Menengah Atas Luar Biasa dan Sekolah Menengah Kejuruan Tahun Pelajaran 2010/2011
Bagi yang ingin memiliki salinan Permendiknas No.No. 46 tahun 2010 silahkan download disini

Ratusan Remaja Cari Cinta Sejati

RADAR BOGOR (Selasa, 18 Januari 2011)
Cinta itu fitrah, bagian dari naluri untuk melestarikan jenis. Rasa cinta muncul karena ada rangsangan dari luar. Jika tidak dipenuhi akan gelisah, tidak akan menyebabkan kematian.

Namun jika ingin dipenuhi, pemenuhannya harus sesuai syariah Islam, bukan dengan aktivitas maksiat.


Demikian yang diungkapkan trainer Asri Supatmiati di hadapan 200 peserta ‘Training Young Generation’ di Aula SMA PGRI 4, Minggu (16/01).

Acara yang digagas TAMAN HATI (Taklim Iman Hizbut Tahrir Indonesia), yang diselenggarakan oleh Lembaga Dakwah Sekolah MHTI Bogor Utara kali ini mengambil tema Manajemen Jatuh Cinta.

Peserta yang mayoritas pelajar dan mahasiswa dari berbagai sekolah di Kota dan Kabupaten Bogor itu tampak antusias menyimak fakta-fakta seputar dampak cinta terlarang. Seperti pacaran yang umumnya dilakukan kalangan remaja.

“Padahal mayoritas kejadian seks pranikah dilakukan pasangan pacaran,” kata Ami –sapaannya— yang juga penulis buku Cewek Ngomongin Virgin ini.

Ia memaparkan, temuan data BKKBN 2010 yang menyebutkan 51 persen remaja perempuan di Jabodetabek sudah tak perawan, membuktikan betapa seks pranikah sudah merajalela.

Dan itu, kata Ami, dimulai dari pintu pacaran. “Dampak ketika seks pranikah dilakukan, angka kehamilan tak diinginkan, aborsi, penularan penyakit seksual akan meningkat,” katanya.

Makan dari itu, pacaran sama sekali tak disyariatkan Islam. Sebab, faktanya hanya menyuburkan perzinaan.

Para peserta pun sepakat bahwa cinta sejati adalah ketika cinta itu tiada pamrih sepanjang hayat. Seperti cinta ibu kepada anaknya dan cinta Allah kepada makhluk- Nya. “Jadi jangan sampai rasa cinta kita kepada Allah dan Rasul-Nya kalah oleh cinta rendahan seperti pacaran,” kata Ami.

Untuk itu, remaja perlu melakukan manajemen cinta sesuai syariat Islam.(ami)